작게 가르치고, 끝까지 확인합니다

교육 철학

“수학은 단순한 문제풀이가 아닙니다. 아이가 스스로 생각하고, 자기 삶을 계획할 수 있는 도구죠. 저는 수학을 매개로 아이들의 삶 안으로 들어가고 싶습니다.”

기본기와 사고력

“평균적인 아이일수록 기본에 충실해야 합니다. 수학은 마라톤입니다. 눈앞의 성과보다, 꾸준한 훈련과 사고 훈련이 중요합니다.”

AI 시대의 수학

“AI가 계산을 대체하는 시대일수록 깊은 이해력과 추론 능력, 맥락을 보는 사고가 중요합니다. 문제를 스스로 정의할 수 있는 힘이야말로 AI 시대에 인간이 갖춰야 할 가장 인간적인 능력입니다.”

학원의 역할

“학원은 문제를 푸는 곳이 아니라, 아이의 삶에 책임지는 공간이어야 해요. 저는 매일 밤, 오늘 내가 아이들에게 진심을 다했는지 되묻습니다.”

사람됨의 교육

“공부를 잘하는 것보다, 사람을 존중하고 예의 있는 학생들이 훨씬 더 눈에 들어와요. 학원은 성적을 만드는 곳이 아니라, 사람을 키우는 곳입니다.”

학생들에게

“처음부터 어려운 문제만 풀게 하면, 수학이 싫어질 수밖에 없어요. 중요한 건 문제 해결이 아니라, 생각하는 힘, 그리고 논리적으로 살아가는 태도입니다.”

교육 경력

사교육 현장 35년

학력

연세대학교 교육학 석사

수상

2024 연세교육인상 · 2023 KCIA 아카데미 우수

규모

제1관·제2관 500여 명 · 강사진 20여 명

방송

EBS 출연

• 경시 위주, 프랜차이즈 중심 프로그램이 오히려 아이들에게 수학을 멀게 만든다고 지적하며, 기본기와 사고력 중심의 교과 수학을 수학 교육의 본질로 삼습니다.
• 최상위 프로그램 없이도 자녀를 고려대학교 공과대학에 진학시킨 경험을 들어, 꾸준한 사고 훈련이 눈앞의 성과보다 중요하다고 말합니다.
• 독일 수학자 게오르크 칸토어의 말 “수학의 본질은 사고의 자유로움에 있다”를 교육의 기준으로 삼습니다.
• 가정 형편이 어려운 학생에게 5년간 무료 수업을 제공했고, 그 학생은 한양대학교에 진학해 지금도 학원과 깊은 신뢰로 연결되어 있습니다.
• 대형 자본 중심으로 양극화되는 사교육 시장과 심화 수업이 사라진 공교육의 현실을 함께 우려하며, 공교육의 기능 회복을 강조합니다.
• 앞으로는 재능기부 형태의 멘토링을 늘려, 누군가의 삶에 방향을 함께 잡아주는 어른이 되는 것이 원장의 소망입니다.